Es evidente la problemática que tienen los paises latinos en educación y uno de los pilares fundamentales de este déficit es la falta de lectura de sus habitantes

Si bien sabemos que la lectura es un proceso de aprehensión de información de cualquier tipo de contenido, cuya finalidad es capturar o absorber todo tipo de palabras ajenas a nuestro dialecto, y no solo eso también de extender aún más la capacidad de desarrollo y análisis sobre temas diversos.  Aun así, con la importancia de la situación, América Latina tiene serias deficiencias en educación específicamente en temas como comprensión de lectura y otras áreas.

La OCDE, (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), basados en los datos de los 64 países que participan en el programa de evaluación internacional de los alumnos, PISA, que señala que la región está por debajo de los estándares globales de rendimiento escolar.

Naciones como Brasil, Colombia, Perú, Argentina y México se encuentran entre las diez, cuyos estudiantes tienen un nivel más bajo en áreas como las matemáticas, las ciencias y la lectura. Dichos países intentan promover, e incentivar a los jóvenes a la lectura por medio de programas como “leyendo somos ganadores”, entre otros. Aun así, el resultado de dichas campañas y programas son realmente pobres. En Venezuela y México la situación es más crítica, los jóvenes no llegan ni siquiera a 8 libros por año, teniendo en cuenta los colegios y universidades.

El análisis que se puede realizar es que en Latinoamérica preferimos otro tipo de pasatiempo o distracción como la televisión o los video juegos. Ahora con una tecnología mucho más amplia, la lectura en temas de conocimiento expansivo y enriquecedor tendría que dar frutos mucho mas significativos, pero no es así; solo se utilizan las redes sociales o el internet para otro tipo de situaciones dispersas a temas valorados.

Podemos preguntarnos, ¿las nuevas herramientas digitales nos ayudan a dar un paso hacia adelante con la lectura? ¿O por el contrario influyeron en los jóvenes para dejar de leer?

Si nos vamos a la lectura netamente solo de libros, en Colombia, la disculpa es que los libros están muy caros. No obstante, esta no es la única ni la principal razón para que puedan leer. En este país no existe una verdadera política de promoción a la lectura. Por eso resulta válido cualquier intento que se realice a este propósito, como la Feria Internacional del Libro de Bogotá. Aun que la FILBO ha colaborado en gran medida a dejar claro que, “el que no lee, no puede progresar”.

A pesar de este panorama sombrío, en los distIGNORE INTOs países de Latinoamérica, donde se presenta la situación, cada vez se realizan mas publicaciones, se lanzan 15 veces más títulos que hace 20 años. Pero falta camino por recorrer y personas, jóvenes por leer mucho más, por culturizarse, por aprender a conocer, por tener mas posibilidades en campos de análisis, de comprensión de temas específicos. Es hora de aprender a proyectar una visión a través de algo tan valioso, necesario y oportuno como la lectura.

Latin American Post | Luis Felipe Franco Bedoya